1.义正镇榆咀子学校是一所位于中国河北省保定市涞水县的乡村小学。
2.该学校成立于1954年，是一所历史悠久的学校，主要面向乡村地区的学生提供优质的基础教育。
3.学校拥有一支专业的师资力量和完备的教育设施，致力于为学生提供全面的教育服务，帮助他们全面成长。
除了常规的文化科目，该校还开设了舞蹈、音乐、美术等多个兴趣课程，为学生提供更多的发展机会。
4.在办学理念方面，义正镇榆咀子学校注重培养学生的社会责任感和创新精神，通过多种教育方式提高学生的综合素质，为乡村地区的发展注入新的活力。
1 义正镇榆咀子学校是一所位于中国山东省临沂市沂水县的全日制九年一贯制学校。
2 学校创建于2002年，拥有一支高素质的教学团队和完备的教育设施，致力于为学生提供全面的素质教育。
3 学校积极推行优质教育，倡导“品德教育、学科教育、艺术教育、体育教育”四位一体的教育理念，培养学生的综合素质和创新能力。
延伸：义正镇榆咀子学校在学科教育方面，注重学生的学科知识和思维能力的培养，开设了语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，同时还有各类课外活动和兴趣社团供学生参与。
义正驱红夷，统一铭青史指的是郑成功收复台湾的事件。
郑成功是17世纪著名的抗清名将因蒙隆武帝赐明朝国姓朱，赐名成功，世称“国姓爷”，又因蒙永历帝封延平王，称“郑延平” 。
1661年（清朝顺治十八年，南明永历十五年）三月，郑成功亲率2. 5万名兵将，分乘百艘战船，从金门出发。他们冒着风浪，越过台湾海峡，在澎湖休整几天准备直取台湾。荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾，十分惊恐。他们把军队集中在台湾（今台湾东平地区）、赤嵌（今台南）两座城堡，还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸。郑军乘海水涨潮将船队驶进鹿耳门内海，主力从禾寮港登陆，从侧背进攻赤嵌城，并切断了与台湾城的联系。战斗中，侵略军以“赫克托”号战舰攻击，郑成功一声令下，把敌军紧紧围住，60多只战船一齐发炮，把“赫克托”号击沉。与此同时，又击溃了台湾城的援军。赤嵌的荷兰军在水源被切断，外援无望的情况下，向郑军投降。盘踞台湾城的侵略军企图负隅顽抗，郑成功在该城周围修筑土台，围困敌军8个月之后，下令向台湾城发起强攻。
至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国领土台湾。这场战争结束了荷兰东印度公司在中国台湾的经营，开启了明郑政权对台湾的统治。
战争的最后取胜离不开郑成功的战术指挥，他拥有坚强的领导能力、决策力、高超的军事技术以及充足的战斗经验。在战略上，他选择在海上攻击台湾，而没有选择从陆地进攻。从海上进攻可以避免遭受敌军的两面夹击，而且可以随时随地得到充足的粮食、弹药和援军的支援。在战术上，他采用围城打援的策略，先让敌军以为他要攻击赤嵌城，然后再出其不意地将主力部队移到禾寮港登陆，从背后进攻赤嵌城。他还充分利用了当地的地形优势，以海战和登陆战相结合的方式打击敌人。
这场战争不仅是中国历史上的一次重要事件，也是世界历史上的一次重要事件。它标志着中国和荷兰两国的实力对比发生了重大变化，也标志着中国和台湾的关系更加紧密。郑成功收复台湾后，发展经济、文化事业，为台湾的发展做出了贡献。他还在台湾创立了三个“国”，即“东都”、“东宁”、“东藩”，开始了中国政府对台湾的统治。