学霸这个词并不是绝对意义上的，“学霸”是指在学业上超群的学生，但是这并不代表六年级的学霸就是真正的学霸。
学业表现只是评判学霸的一个方面，还需要看其在其他学科领域的表现，比如体育、音乐、美术等。
更重要的，学霸还需要具备综合能力，例如领导力、沟通能力、创新能力等。除此之外，学霸还需要有身体素质、良好的品德、社会责任感等方面的素养。因此，六年级的学霸不一定是真学霸，真正的学霸需要综合多方面因素评判。
六年级是小学阶段，属于义务教育阶段，小学阶段，也可以说他在小学是学霸，但是到了初中，就不一定，尤其到了高中以后，真正的学霸才能展现出来，高中课程需要智商，努力，学习方法三者并存，如果成绩依然很好，才是真正的学霸，
六年级的孩子要学会与同学相处，在交往中尊重彼此，互相理解。在与同学交往中，要遵守班规，不欺负同学，不骂同学。如果同学有困难，要伸出援手帮助他们。
在游戏和学习中，要体现团结合作的精神，不要只顾着自己，让别人也有参与的机会，一起分享胜利的喜悦。
与同学交往时，要注意表达方式，说话要礼貌，用言语传递积极正能量。通过以上的方式，可以让六年级的孩子和同学之间的关系更加融洽，学习生活更加愉快。