双语主持人英语应该达到口语要流利，具备一定的英语交际能力的水平。
因为在双语播音中，外语是作为一种语言工具，其实考核的内容和播音主持专业没有太大差异，主要有形象气质、稿件朗读、新闻播报、模拟主持、即兴评述或是考官问答等内容，所以要求英语口语要流利，具备一定的英语交际能力。
利
**提高英语水平：**双语国际学校采用全英文或中英双语教学，有利于学生提高英语水平。
**拓宽视野：**双语国际学校的教学内容涵盖中西方文化，有利于学生拓宽视野，培养国际化人才。
**培养独立思考能力：**双语国际学校的教学方式注重培养学生的独立思考能力，有利于学生更好地适应未来的学习和工作。
**提升竞争力：**双语国际学校的毕业生具有较强的竞争力，在国内外大学或就业市场上更受青睐。
弊
**学费高：**双语国际学校的学费一般较高，对家庭经济有一定的负担。
**课程压力大：**双语国际学校的课程设置较为紧凑，课程压力较大，对学生的学习能力有一定要求。
**文化差异：**双语国际学校的学生来自不同国家和地区，文化差异可能会导致学生产生冲突。