要求包括：
规格：种螺的规格要求每千克30-40颗。
质量：种螺在受到惊吓时，螺体应能够快速收回壳中。此外，种螺应无病、无伤、无寄生虫。
选择符合这些要求的种螺，可以提高中华圆田螺的养殖成功率。在养殖过程中，池塘放养密度一般控制在每亩20-30千克种螺。同时，池塘中可以栽种茭白，放养一些鲫鱼、草鱼苗等，也可以套养殖少量泥鳅。为了控制中华圆田螺的数量，每亩还可以配养3-5尾青鱼，规格为每千克20尾。
中华和斯尔教育各有优劣，选择哪一种教育需要根据个人需求来衡量。中华教育注重对学科知识的灵活应用能力和品德塑造，强调文化传承和个性发展，但可能较少关注实用技能和职业准备。
而斯尔教育则注重实用技能的培养和职业准备，更加注重科技应用和创新思维能力的培养，但可能对传统文化和品德教育方面不够注重。因此，选择中华或斯尔教育，需要考虑个人发展需求和职业规划，做出理性的选择。
中华地域文化从历史渊源和地域结构上可以分为几大类。以下是一些主要的分类：
1. 中原文化：起源于黄河流域，包括河南、陕西、山西等地区。中原文化是中华文化的重要组成部分，对其他地域文化产生了深远的影响。中原地区有着丰富的历史遗址，如洛阳、开封、安阳等古都。
2. 齐鲁文化：起源于山东半岛，以孔子和孟子为代表的儒家文化对齐鲁文化产生了深远的影响。齐鲁文化具有浓厚的礼仪传统和儒家思想特点。
3. 燕赵文化：起源于河北地区，燕赵文化具有鲜明的民族融合特点，汇聚了满族、汉族、回族等多民族文化。燕赵地区有着丰富的民间艺术，如河北梆子、皮影等。
4. 江南文化：起源于长江流域的江南地区，以江苏、浙江、安徽等省份为代表。江南文化具有水乡特色和温婉细腻的特点，历史上是文人墨客的聚集地。江南地区有着丰富的非物质文化遗产，如昆曲、评弹等。
5. 巴蜀文化：起源于四川盆地，以四川、重庆等地区为代表。巴蜀文化具有独特的地理环境和丰富的民间风俗，如川剧、川菜等。
6. 岭南文化：起源于南疆边陲的岭南地区，包括广东、广西、海南等省份。岭南文化具有鲜明的地域特色和民族融合特点，历史上是对外商贸的重要门户。岭南地区有着独特的民间艺术，如粤剧、潮汕文化等。
以上仅为中华地域文化的一部分分类，实际上中华文化博大精深，各地域文化都有其独特之处。这些地域文化共同构成了丰富多彩的中华文化。