加(进)括号,变大(小)数。
括号前有加(进)号,括号内数字要变大(小).
括号后有加(进)号,括号内数字要变大(小).
减(退)括号,变小(大)数.
括号前有减(退)号,括号内数字要变小(大).
括号后有减(退)号,括号内数字要变小(大).
加减混合运算,先算乘除后加减.
括号里有乘除法,丛卜先算完再算加减法.
括号外有加减法,先算完再算括号里的.
括号内外相同数,相等符号不用改.
括号内数字相同数,相等符号不用改.
括号外也有相同数,相等渗睁穗符号不用改.
先算括号里的,再算外面的.
括号内外都要算,先算里面的后算外面的.
括号外有加减法,先算完再算括号里的.
一年级下册的《所见》是清代文学家袁枚所作的一首五言绝句，全诗原文如下：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗描绘了牧童骑牛唱歌捕蝉的图景，表现了儿童的天真、活泼和机灵。
这首诗的语言简洁明快，节奏感强，读起来朗朗上口。通过牧童捕蝉这一生动有趣的场景，袁枚表达了对儿童天真烂漫、机智聪慧的喜爱之情。同时，这首诗也给我们传递了一个信息：儿童的世界是充满好奇和想象的，我们应该尊重和保护他们的天性。
在学习这首诗的过程中，我们可以引导学生感受诗中的意境和情感，让他们通过朗读和背诵来体会语言的韵律美。同时，我们也可以借此机会培养学生的观察力和想象力，让他们学会发现生活中的美好和乐趣。
1.春天的景色如诗如画，美不胜收。青青的草地上，色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，花团锦簇，芬芳扑鼻。满园春色关不住，一枝红杏出墙来，春天的大地仿佛被五彩缤纷的颜料所渲染。
2.春天来了，万物复苏，生机勃勃。阳光明媚，和煦的春风轻轻拂过大地，带来一片片绿意。百花争艳，嫩绿的草地上点缀着无数彩色的花朵，仿佛是大地换上了五彩缤纷的华服。