三年级下册《池子与河流》这篇课文的重点在于通过池子与河流的不同选择与不同命运，向我们揭示了“才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的道理。
我们要像河流一样，勤奋不息，奔流不止，才能发挥自己更大的作用，创造更多的价值。同时，也要警惕池子的懒惰和满足现状，不要让自己陷入停滞不前的境地。这篇课文以寓言的形式，用生动的语言和形象的比喻，向我们传达了积极向上的人生态度和勤奋努力的重要性。
《池子与河流》这个故事是一个寓言故事，通过描述池子和河流之间的对话，传达了一些哲理和道理。
在这个故事中，池子和河流代表了不同的人或事物，它们之间的对话反映了人生中的一些哲理，比如“与人为善”、“知足常乐”、“包容与谦逊”等。通过这个故事，作者希望读者能够从中领悟到一些人生道理，引导人们在生活中遵循这些道理，成为更好的人。
因此，从《池子与河流》这个故事中，我们可以领悟到一些关人生、处世和待人接物的哲理，以及一些应该遵循的道德准则。这些哲理和道理可以帮助我们更好地理解世界、处理人际关系，以及指导我们的行为和生活态度。
三年级下册河流自然规律指的是河流在自然条件下所表现出的一系列规律。比如，河流流向的方向和路径受到地形和地貌的影响；河水的流速受水位、流量和坡度的影响；河水的颜色和透明度受到水体成分和水流状态的影响等等。了解这些规律对于正确理解河流的运动规律、地形和气候条件之间的关系以及维护河流的生态环境等方面都具有重要意义。